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Soziale Kognition im Vorschulalter : Untersuchungen zur Entwicklung und Förderung des sozialen Verstehens
Beltz-Forschungsberichte
Dr. nach Typoskript, 1979
Signatur: HUD1177

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Soziale Kognition im Vorschulalter : Untersuchungen zur Entwicklung und Förderung des sozialen Verstehens
Ist Teil von
  • Beltz-Forschungsberichte
Auflage
Dr. nach Typoskript
Ort / Verlag
Weinheim [u.a.] : Beltz
Erscheinungsjahr
1979
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Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 340758024X
OCLC-Nummer: 610813795, 610813795
Titel-ID: 990000159030106463
Format
173 S.; graph. Darst.
Systemstelle
HUD
Schlagworte
Soziales Lernen, Vorschulerziehung, Soziale Wahrnehmung, Vorschulkind

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