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Die hohe Karlsschule : Eine historisch-pädagogische Studie
1882
Signatur: K5190

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Die hohe Karlsschule : Eine historisch-pädagogische Studie
Ort / Verlag
Stuttgart : Metzler
Erscheinungsjahr
1882
Beschreibungen/Notizen
  • In Fraktur
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
OCLC-Nummer: 1106853774, 1106853774
Titel-ID: 990000223140106463
Format
50 S.
Systemstelle
ICCD

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