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Mixed-ability teaching in mathematics : a survey of current practice
1977
Signatur: TMY1354

Details

Titel
Mixed-ability teaching in mathematics : a survey of current practice
Ort / Verlag
London : Evans : Methuen Educational
Erscheinungsjahr
1977
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Sprache
–
Identifikatoren
ISBN: 0423899406
OCLC-Nummer: 1072267780, 1072267780
Titel-ID: 990000552470106463
Format
148 S. : graph. Darst.
Systemstelle
TMY

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