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Moderne Mathematik, Gesellschaft und Unterricht : zur soziologischen Begründung der modernen Mathematik in der Schule
Beltz-Bibliothek; 21 : 21 (Alle Bände)
2. Aufl, 1972
Signatur: TRC1142(2)

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Moderne Mathematik, Gesellschaft und Unterricht : zur soziologischen Begründung der modernen Mathematik in der Schule
Ist Teil von
Auflage
2. Aufl
Ort / Verlag
Weinheim : Beltz
Erscheinungsjahr
1972
Link zu anderen Inhalten
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 3407281560
OCLC-Nummer: 256018196, 256018196
Titel-ID: 990000569160106463
Format
133 S.
Systemstelle
TRC
Schlagworte
Schulmathematik, Mathematik, Mathematikunterricht, Soziologie, Reform

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