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Unterricht, Bedingungsanalyse und Entscheidungsfindung : Ansätze zur neuen Grundlegung der Berliner Schule der Didaktik
1. Aufl, 1979
Signatur: IGS1569

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Unterricht, Bedingungsanalyse und Entscheidungsfindung : Ansätze zur neuen Grundlegung der Berliner Schule der Didaktik
Auflage
1. Aufl
Ort / Verlag
Stuttgart : Klett-Cotta
Erscheinungsjahr
1979
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 3129266615
OCLC-Nummer: 264249848, 264249848
Titel-ID: 990000659720106463
Format
294 S.
Systemstelle
IGS
Schlagworte
Unterrichtstheorie, Lerntheorie, Lerntheoretische Didaktik, Theorie

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