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Interpretative Unterrichtsforschung : kritische Rekonstruktion und Analyse konkurrierender Forschungsprogramme der Unterrichtswissenschaft
Klett-Cotta-Typoscript
1. Aufl, 1978
Signatur: ICT1217

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Interpretative Unterrichtsforschung : kritische Rekonstruktion und Analyse konkurrierender Forschungsprogramme der Unterrichtswissenschaft
Ist Teil von
  • Klett-Cotta-Typoscript
Auflage
1. Aufl
Ort / Verlag
Stuttgart : Klett-Cotta
Erscheinungsjahr
1978
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 3129292012
OCLC-Nummer: 310659783, 310659783
Titel-ID: 990000798520106463
Format
348 S.
Systemstelle
ICT
Schlagworte
Unterrichtsforschung, Methode, Theorie

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