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Förderung des mathematischen Verständnisses durch Überwindung der Fragescheu
Erziehung und Psychologie : 47
(
Alle Bände
)
Plattner, Elisabeth
1968
Signatur:
M26228
Details
Autor(en) / Beteiligte
Plattner, Elisabeth
Titel
Förderung des mathematischen Verständnisses durch Überwindung der Fragescheu
Ist Teil von
Erziehung und Psychologie : 47
(
Alle Bände
)
Ort / Verlag
München [u.a.] : Reinhardt
Erscheinungsjahr
1968
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
OCLC-Nummer: 603113198, 603113198
Titel-ID: 990001917130106463
Format
70 S.
Systemstelle
HVX
,
TML
Schlagworte
Mathematikunterricht
,
Motivation
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