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Mathematik in der Schule : zu den epistemologischen und psychologischen Grundlagen von Mathematikunterricht
Pahl-Rugenstein-Hochschulschriften Gesellschafts- und Naturwissenschaften : 161 (Alle Bände), Pahl-Rugenstein-Hochschulschriften Gesellschafts- und Naturwissenschaften : Serie: Perspektiven der Pädagogik : 2 (Alle Bände)
1984
Signatur: TRD1105

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Mathematik in der Schule : zu den epistemologischen und psychologischen Grundlagen von Mathematikunterricht
Ist Teil von
Ort / Verlag
Köln : Pahl-Rugenstein
Erscheinungsjahr
1984
Link zu anderen Inhalten
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 3760951619
OCLC-Nummer: 880400319, 880400319
Titel-ID: 990003526740106463
Format
172 S. : graph. Darst.
Systemstelle
TRD
Schlagworte
Mathematikunterricht

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