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Pädagogische Psychologie des Lesens und Schreibens : Lernprozesse u. Lernstörungen ; e. Arbeitsbuch
Huber-Psychologie-Praxis
1986
Signatur: HVRQ1990

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Pädagogische Psychologie des Lesens und Schreibens : Lernprozesse u. Lernstörungen ; e. Arbeitsbuch
Ist Teil von
  • Huber-Psychologie-Praxis
Ort / Verlag
Bern [u.a.] : Huber
Erscheinungsjahr
1986
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Beschreibungen/Notizen
  • Literaturverz. S. 177 - 179
Sprache
–
Identifikatoren
ISBN: 3456814895
OCLC-Nummer: 1070293821, 1070293821
Titel-ID: 990004143750106463
Format
179 S. : Ill., graph. Darst.
Systemstelle
HVRQ
Schlagworte
Kind, Lernbehinderung, Lesenlernen, Schreibenlernen

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