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The effect of calculator supplemented instruction upon the arithmetic achievement of second and third graders
1979
Signatur: TQP1402

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
The effect of calculator supplemented instruction upon the arithmetic achievement of second and third graders
Ort / Verlag
Washington, DC : U.S. Department of Education, Office of Educational Research and Improvement
Erscheinungsjahr
1979
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Sprache
–
Identifikatoren
OCLC-Nummer: 1106887619, 1106887619
Titel-ID: 990004397980106463
Format
352 S.
Systemstelle
TQP

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