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Handlungsorganisation durch soziale Repräsentationen : Welchen Einfluß haben therapeutische Schulen auf das Handeln ihrer Mitglieder?
Huber-Psychologie-Forschung
1988
Signatur: HRQ2922

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Handlungsorganisation durch soziale Repräsentationen : Welchen Einfluß haben therapeutische Schulen auf das Handeln ihrer Mitglieder?
Ist Teil von
  • Huber-Psychologie-Forschung
Ort / Verlag
Bern [u.a.] : Huber
Erscheinungsjahr
1988
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Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 3456816596
OCLC-Nummer: 230938572, 230938572
Titel-ID: 990004830800106463
Format
157 S. : graph. Darst.
Systemstelle
HRI, HRQ
Schlagworte
Psychotherapeut, Handlungsregulation, Repräsentation, Vertikale Verhaltensanalyse, Nichtdirektive Psychotherapie, Psychotherapy / education, Professional Competence

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