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Reformen als Fortschritt? : Über gegenwärtige Reformpläne für das japanische Erziehungs- und Bildungssystem
1988
Signatur: D321

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Reformen als Fortschritt? : Über gegenwärtige Reformpläne für das japanische Erziehungs- und Bildungssystem
Erscheinungsjahr
1988
Beschreibungen/Notizen
  • Bonn, Univ., Diss., 1988
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
OCLC-Nummer: 1072344645, 1072344645
Titel-ID: 990005052180106463
Format
454 S. : graph. Darst.
Systemstelle
HYBT
Schlagworte
Japan, Bildungsreform

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