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Curricular discontinuity : a study of the transition in mathematics from sixth form to university
University of Sussex Education Area Occasional paper : 12 (Alle Bände)
1985
Signatur: TRP1325

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Curricular discontinuity : a study of the transition in mathematics from sixth form to university
Ist Teil von
Ort / Verlag
Brighton : University of Sussex Education Area
Erscheinungsjahr
1985
Link zu anderen Inhalten
Sprache
–
Identifikatoren
ISBN: 090541411X
OCLC-Nummer: 1106845238, 1106845238
Titel-ID: 990005096840106463
Format
74 S.
Systemstelle
TRP

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