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Lesemotivationen und Lesehandlungen bei Schülern : theoretische Grundlagen und empirische Befunde
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 401 (Alle Bände)
1. [Dr.], 1989
Signatur: HVZ1642

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Lesemotivationen und Lesehandlungen bei Schülern : theoretische Grundlagen und empirische Befunde
Ist Teil von
Auflage
1. [Dr.]
Ort / Verlag
Frankfurt am Main [u.a.] : Lang
Erscheinungsjahr
1989
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Beschreibungen/Notizen
  • Lüneburg, Hochsch., Diss., 1989
Sprache
–
Identifikatoren
ISBN: 3631421346
OCLC-Nummer: 1070300778, 1070300778
Titel-ID: 990005138930106463
Format
230, 31 S.
Systemstelle
DDJ, HVZ
Schlagworte
Schüler, Lesen, Motivation, Leseverhalten, Entwicklung

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