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Learnability and cognition : the acquisition of argument structure
Learning, development, and conceptual change, A Bradford book
1989
Signatur: BFY3257

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Learnability and cognition : the acquisition of argument structure
Ist Teil von
  • Learning, development, and conceptual change
  • A Bradford book
Ort / Verlag
Cambridge, Mass. [u.a.] : MIT Pr.
Erscheinungsjahr
1989
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Sprache
Englisch
Identifikatoren
ISBN: 0262161117, 0262660733
OCLC-Nummer: 243414304, 243414304
Titel-ID: 990005246380106463
Format
XIV, 411 S. : graph. Darst.
Systemstelle
BFY
Schlagworte
Kind, Lernfähigkeit, Spracherwerb, Verb, Argumentstruktur, Paradoxon

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