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School effectiveness : research, policy and practice
Schools development series
1992
Signatur: IDQ1321

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
School effectiveness : research, policy and practice
Ist Teil von
  • Schools development series
Ort / Verlag
London [u.a.] : Cassell
Erscheinungsjahr
1992
Link zu anderen Inhalten
Sprache
–
Identifikatoren
ISBN: 0304322954, 0304322768
OCLC-Nummer: 231415308, 231415308
Titel-ID: 990005640100106463
Format
XI, 196 S. : graph. Darst.
Systemstelle
IDQ
Schlagworte
Großbritannien, Schule, Evaluation, Schulerfolg, Internationaler Vergleich, Qualitätssteigerung

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