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Mathematics versus the national curriculum
1990
Signatur: TRP1383

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Mathematics versus the national curriculum
Ort / Verlag
London [u.a.] : Falmer Pr.
Erscheinungsjahr
1990
Link zu anderen Inhalten
Sprache
–
Identifikatoren
ISBN: 1850008914, 1850008922
OCLC-Nummer: 1067791954, 1067791954
Titel-ID: 990005709000106463
Format
IX, 247 S.
Systemstelle
TRP
Schlagworte
Großbritannien, Curriculum, Mathematikunterricht

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