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Wie Kinder erkennen : Vorträge des Arbeitstreffens zum Naturwissenschaftlich-Technischen Sachunterricht am 26. und 27. März 1990 in Nürnberg
Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts : 1 (Alle Bände)
1991
Signatur: IGQ2418

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Wie Kinder erkennen : Vorträge des Arbeitstreffens zum Naturwissenschaftlich-Technischen Sachunterricht am 26. und 27. März 1990 in Nürnberg
Ist Teil von
Ort / Verlag
Kiel
Erscheinungsjahr
1991
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Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 3890880576
OCLC-Nummer: 263165939, 263165939
Titel-ID: 990005750680106463
Format
167 S. : Ill., graph. Darst.
Systemstelle
IGQ
Schlagworte
Kind, Wahrnehmung

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