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Frühe Mutter-Kind-Interaktion und die Entwicklung pragmatischer Fähigkeiten : grundlegende Aspekte und sprachbehindertenpädagogische Perspektiven
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11 : 545 (Alle Bände)
1993
Signatur: HTA2530

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Frühe Mutter-Kind-Interaktion und die Entwicklung pragmatischer Fähigkeiten : grundlegende Aspekte und sprachbehindertenpädagogische Perspektiven
Ist Teil von
Ort / Verlag
Frankfurt am Main [u.a.] : Lang
Erscheinungsjahr
1993
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Beschreibungen/Notizen
  • München, Univ., Diss., 1992
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 3631455984
OCLC-Nummer: 1067896803, 1067896803
Titel-ID: 990006203000106463
Format
II, 217 S. : Ill., graph. Darst.
Systemstelle
HRJ, HTA
Schlagworte
Mutter, Kind, Interaktion, Spracherwerb, Pragmatik, Sprachentwicklungsstörung, Sonderpädagogische Diagnostik

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