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Integration sprachbehinderter Schüler in die Regelschule : eine empirische Untersuchung zur schulischen Integration in der Einschätzung und Beurteilung durch Sprachheilpädagogen in der Bundesrepublik Deutschland
Schriften zur Sprachheilpädagogik : 3 (Alle Bände)
1993
Signatur: IKC2993

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Integration sprachbehinderter Schüler in die Regelschule : eine empirische Untersuchung zur schulischen Integration in der Einschätzung und Beurteilung durch Sprachheilpädagogen in der Bundesrepublik Deutschland
Ist Teil von
Ort / Verlag
Berlin : Ed. Marhold im Wiss.-Verl. Spiess
Erscheinungsjahr
1993
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Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 3891661665
OCLC-Nummer: 231492529, 231492529
Titel-ID: 990006253100106463
Format
229 S. : graph. Darst.
Systemstelle
IKC
Schlagworte
Deutschland, Sprachstörung, Kind, Integrative Schule, Sprachbehindertenpädagogik, Language Development Disorders / rehabilitation, Speech Disorders / rehabilitation, Mainstreaming (Education), Students, Peer Group

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