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Understanding reading : a psycholinguistic analysis of reading and learning to read
5. ed, 1994
Signatur: HRK1641(5)

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Understanding reading : a psycholinguistic analysis of reading and learning to read
Auflage
5. ed
Ort / Verlag
Hillsdale, NJ [u.a.] : Erlbaum
Erscheinungsjahr
1994
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Sprache
–
Identifikatoren
ISBN: 0805814191, 0805814205
OCLC-Nummer: 832336434, 832336434
Titel-ID: 990006554390106463
Format
XIII, 366 S. : graph. Darst.
Systemstelle
HRK
Schlagworte
Lesen, Psycholinguistik, Leseunterricht

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