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Unterricht als Gegenstand empirischer Forschung : eine Untersuchung zur Praxisorientierung auf der Basis psychologisch-erziehungswissenschaftlicher Forschungsbereiche
Beiträge zur empirischen Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik : 9 (Alle Bände)
1994
Signatur: ICD2564

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Unterricht als Gegenstand empirischer Forschung : eine Untersuchung zur Praxisorientierung auf der Basis psychologisch-erziehungswissenschaftlicher Forschungsbereiche
Ist Teil von
Ort / Verlag
Frankfurt am Main [u.a.] : Lang
Erscheinungsjahr
1994
Beschreibungen/Notizen
  • Bremen, Univ., Habil.-Schr.
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 3631474571
OCLC-Nummer: 1072002408, 1072002408
Titel-ID: 990006577210106463
Format
X, 279 S. : graph. Darst.
Systemstelle
ICD
Schlagworte
Unterrichtsforschung, Praxisbezug, Pädagogische Psychologie, Empirische Pädagogik, Theorie, Praxis

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