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ADHD in the schools : assessment and intervention strategies
The Guilford school practitioner series
1994
Signatur: HWB1989

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
ADHD in the schools : assessment and intervention strategies
Ist Teil von
  • The Guilford school practitioner series
Ort / Verlag
New York [u.a.] : Guilford
Erscheinungsjahr
1994
Link zu anderen Inhalten
Sprache
–
Identifikatoren
ISBN: 089862245X
OCLC-Nummer: 1106919663, 1106919663
Titel-ID: 990006713580106463
Format
XVII, 269 S. : graph. Darst.
Systemstelle
HVH, HWB
Schlagworte
Hyperkinese, Kind, Unterricht, Konzentrationsschwäche

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