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Produktives Lernen für Kinder mit Lernschwächen : Fördern durch Fordern. 2. Addition und Subtraktion im Hunderterraum : [mit Kopiervorlagen] / Petra Scherer
Produktives Lernen für Kinder mit Lernschwächen (Alle Bände), Bergedorfer Förderdiagnostik
1. Aufl, 2003
Signatur: MQ15416, MQ15414, MQ15415

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Produktives Lernen für Kinder mit Lernschwächen : Fördern durch Fordern. 2. Addition und Subtraktion im Hunderterraum : [mit Kopiervorlagen] / Petra Scherer
Ist Teil von
Auflage
1. Aufl
Ort / Verlag
Leipzig [u.a.] : Klett-Grundschulverl.
Erscheinungsjahr
2003
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 3893588582
OCLC-Nummer: 1068434698, 1068434698
Titel-ID: 990008005290106463
Format
160 S. : Ill., graph. Darst.
Systemstelle
TRC

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