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Instructional design theories and models. 2. A new paradigm of instructional theory
Instructional design theories and models (Alle Bände)
1999
Signatur: HQM2449-2

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Instructional design theories and models. 2. A new paradigm of instructional theory
Ist Teil von
Ort / Verlag
Hillsdale, NJ [u.a.] : Erlbaum
Erscheinungsjahr
1999
Sprache
Englisch
Identifikatoren
ISBN: 0805828591
OCLC-Nummer: 247176053, 247176053
Titel-ID: 990008314620106463
Format
X, 715 S. : Ill., graph. Darst.
Systemstelle
HQM

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