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Becoming biliterate : a study of two-way bilingual immersion education
[Nachdr.], 2004
Signatur: BGC3641

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Becoming biliterate : a study of two-way bilingual immersion education
Auflage
[Nachdr.]
Ort / Verlag
Mahwah, N.J. [u.a.] : Erlbaum
Erscheinungsjahr
2004
Beschreibungen/Notizen
  • Includes bibliographical references and index
Sprache
Englisch
Identifikatoren
ISBN: 0805846786
OCLC-Nummer: 1046222607, 1046222607
Titel-ID: 990008872090106463
Format
XXVIII, 230 S.
Systemstelle
BFS, BFY, BGC
Schlagworte
San Antonio, Tex, Mexikanisches Kind, Zweisprachigkeit, Erziehung

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