Details
- Autor(en) / Beteiligte
- Titel
- Integriertes Lernen in englisch-bilingualen Zweigen : ein Modell für den gesellschaftswissenschaftlichen Unterricht in der Sekundarstufe I
- Ist Teil von
- Gießener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
- Ort / Verlag
- Tübingen : Narr
- Erscheinungsjahr
- 2006
- Link zu anderen Inhalten
- Beschreibungen/Notizen
- Bochum, Univ., Diss., 2006
- Sprache
- Deutsch
- Identifikatoren
- ISBN: 9783823362746, 3823362747OCLC-Nummer: 180069595, 180069595Titel-ID: 990009747060106463
- Format
- 186 S. : graph. Darst.
- Systemstelle
- BFS, BGC, EMU
- Schlagworte
- Gesellschaftswissenschaftlicher Unterricht, Integriertes Lernen, Zweisprachigkeit, Englischunterricht, Sekundarstufe 1