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Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Wie gehen Lehrerinnen und Lehrer mit Vergleichsarbeiten um? : eine Studie zu testbasierten Schulreformen in Baden-Württemberg und Thüringen
Ist Teil von
Ort / Verlag
Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren
Erscheinungsjahr
2009
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Beschreibungen/Notizen
  • Tübingen, Univ., Habil.-Schr., 2009
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 9783834005762
OCLC-Nummer: 429667560, 429667560
Titel-ID: 990012105130106463
Format
IV, 415 S. : graph. Darst.
Systemstelle
HYBD, IJB, ICBW, ICBA, ICAI
Schlagworte
Baden-Württemberg, Vergleichsarbeit, Lehrererwartung, Thüringen

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