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Das professionelle Handlungswissen von DaZ-Lehrenden in der Erwachsenenbildung am Beispiel Binnendifferenzierung : eine qualitative Studie
2007
Signatur: DDS1871

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Das professionelle Handlungswissen von DaZ-Lehrenden in der Erwachsenenbildung am Beispiel Binnendifferenzierung : eine qualitative Studie
Ort / Verlag
München : Iudicium
Erscheinungsjahr
2007
Link zu anderen Inhalten
Beschreibungen/Notizen
  • Kassel, Univ., Diss., 2003
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 9783891291870, 3891291876
OCLC-Nummer: 1074581212, 1074581212
Titel-ID: 990012406710106463
Format
218 S. : graph. Darst.
Systemstelle
DDS
Schlagworte
Deutschunterricht, Ausländer, Innere Differenzierung, Deutschlehrer, Fachwissen

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