Produktives Lernen für Kinder mit Lernschwächen (Alle Bände), Bergedorfer Förderdiagnostik
5. Aufl, 2009
Signatur: MQ22135
Details
- Autor(en) / Beteiligte
- Titel
- Produktives Lernen für Kinder mit Lernschwächen : Fördern durch Fordern. 1. Zwanzigerraum : [Förderschule ; mit Kopiervorlagen] / Petra Scherer. Mit einem Beitr. von Franz B. Wember
- Ist Teil von
- Produktives Lernen für Kinder mit Lernschwächen (Alle Bände)
- Bergedorfer Förderdiagnostik
- Auflage
- 5. Aufl
- Ort / Verlag
- Leipzig [u.a.] : Klett-Grundschulverl.
- Erscheinungsjahr
- 2009
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