Details
- Autor(en) / Beteiligte
- Titel
- Transformation of knowledge through classroom interaction
- Ist Teil von
- New perspectives on learning and instruction
- Ort / Verlag
- London [u.a.] : Routledge
- Erscheinungsjahr
- 2009
- Link zu anderen Inhalten
- Sprache
- Englisch
- Identifikatoren
- ISBN: 0415492246, 9780415492249, 0415492254, 9780415492256OCLC-Nummer: 603557169, 603557169Titel-ID: 990012869590106463
- Format
- VII, 326 S. : graph. Darst.
- Systemstelle
- TMU
- Schlagworte
- Didaktik, Interaktion