Details
- Autor(en) / Beteiligte
- Titel
- Primary school teachers' content knowledge in physics and its impact on teaching and students' achievement
- Ist Teil von
- Ort / Verlag
- Berlin : Logos-Verl.
- Erscheinungsjahr
- 2010
- Link zu anderen Inhalten
- Beschreibungen/Notizen
- Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2010
- Sprache
- Englisch
- Identifikatoren
- ISBN: 9783832526849OCLC-Nummer: 1074811187, 1074811187Titel-ID: 990014049190106463
- Format
- 126, 48 S. : graph. Darst.
- Systemstelle
- UMJ
- Schlagworte
- Physikunterricht, Sachunterricht, Physiklehrer, Grundschullehrer, Fachwissen, Schulleistung