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BibTeX
Kinder verstehen : born to be wild: wie die Evolution unsere Kinder prägt
Renz-Polster, Herbert
5., überarb. Aufl, 2012
Signatur:
HTA2768(5)
Details
Autor(en) / Beteiligte
Renz-Polster, Herbert
Titel
Kinder verstehen : born to be wild: wie die Evolution unsere Kinder prägt
Auflage
5., überarb. Aufl
Ort / Verlag
München : Kösel
Erscheinungsjahr
2012
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 9783466308248
OCLC-Nummer: 796236229, 796236229
Titel-ID: 990015449580106463
Format
511 S. : Ill.
Systemstelle
HTA
Schlagworte
Erziehung
,
Kinderpsychologie
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