Details
- Autor(en) / Beteiligte
- Titel
- Lernerfolg durch Balanced Teaching : offene Lernarrangements: aufgabenorientiert, spielorientiert, medienorientiert
- Ist Teil von
- Scriptor Praxis : Englisch
- Auflage
- 1. Aufl
- Ort / Verlag
- Berlin : Cornelsen Scriptor
- Erscheinungsjahr
- 2010
- Link zu anderen Inhalten
- Beschreibungen/Notizen
- Literaturangaben
- Sprache
- Deutsch
- Identifikatoren
- ISBN: 9783589229833OCLC-Nummer: 643103848, 643103848Titel-ID: 990015836930106463
- Format
- 176 S.; Ill.
- Systemstelle
- EMI
- Schlagworte
- E-Learning, Internetworking, Selbstgesteuertes Lernen, Lehrerfortbildung