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Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Bildungssprache am Schulanfang : theoretische Herausforderungen - empirische Erkenntnisse - Förderperspektiven
Ort / Verlag
Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren
Erscheinungsjahr
2015
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Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 9783834015037
OCLC-Nummer: 910973751, 910973751
Titel-ID: 990017992340106463
Format
161 S. : graph. Darst.
Systemstelle
DCN
Schlagworte
Deutsch, Sprachkompetenz, Einschulung

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