Details
- Autor(en) / Beteiligte
- Titel
- Peer Review an Schulen : Unterrichtsentwicklung durch gegenseitige Schulbesuche
- Ist Teil von
- Pädagogik : Schulentwicklung
- Ort / Verlag
- Weinheim [u.a.] : Beltz
- Erscheinungsjahr
- 2014
- Link zu anderen Inhalten
- Sprache
- Deutsch
- Identifikatoren
- ISBN: 9783407257161, 3407257163OCLC-Nummer: 892959414, 892959414Titel-ID: 990018016800106463
- Format
- 147 S. : graph. Darst.
- Systemstelle
- IGX
- Schlagworte
- Schulentwicklung, Evaluation, Qualitätskontrolle