Details
- Autor(en) / Beteiligte
- Titel
- Gesprochene Schulsprache in der Primarstufe : ein empirisches Verfahren zur Evaluation von Fördereffekten im Bereich Deutsch als Zweitsprache
- Ist Teil von
- Ort / Verlag
- Berlin [u.a.] : de Gruyter
- Erscheinungsjahr
- 2015
- Link zu anderen Inhalten
- Beschreibungen/Notizen
- Karlsruhe, Pädag. Hochsch., Diss., 2015
- Sprache
- Deutsch
- Identifikatoren
- ISBN: 9783110402957OCLC-Nummer: 935804951, 935804951Titel-ID: 990018032550106463
- Format
- XV, 381 S. : Ill., graph. Darst.
- Systemstelle
- DDX
- Schlagworte
- Spracherziehung, Zweisprachigkeit, Mehrsprachigkeit, Migrationshintergrund, Bildungsforschung