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Verständnisorientierter Umgang von Mathematikstudierenden mit der ε-δ-Definition von Stetigkeit
Schriften zur Hochschuldidaktik Mathematik : 4 (Alle Bände)
[2017]
Signatur: TPJ1181

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Verständnisorientierter Umgang von Mathematikstudierenden mit der ε-δ-Definition von Stetigkeit
Ist Teil von
Ort / Verlag
Münster : WTM Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien
Erscheinungsjahr
[2017]
Link zu anderen Inhalten
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 9783959870221
OCLC-Nummer: 1074759441, 1074759441
Titel-ID: 990018925470106463
Format
457, 93 Seiten; Illustrationen
Systemstelle
TPJ
Schlagworte
Stetigkeit, Definition, Verstehen, Studienanfänger, Mathematikstudium

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