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Unterrichtsqualität und Lehrerprofessionalität : Diagnose, Evaluation und Verbesserung des Unterrichts ; [berücksichtigt die Hattie-Studien
Schule weiterentwickeln, Unterricht verbessern : Orientierungsband
6. Aufl., aktualis, 2015
Signatur: MQ30616, MQ29911

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Unterrichtsqualität und Lehrerprofessionalität : Diagnose, Evaluation und Verbesserung des Unterrichts ; [berücksichtigt die Hattie-Studien
Ist Teil von
  • Schule weiterentwickeln, Unterricht verbessern : Orientierungsband
Auflage
6. Aufl., aktualis
Ort / Verlag
Seelze-Velber : Kallmeyer
Erscheinungsjahr
2015
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Beschreibungen/Notizen
  • Gesamttitelangabe im Impressum: Unterricht verbessern - Schule entwickeln
  • Literaturverz. S. 386 - 413
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 9783780010094
OCLC-Nummer: 1075885132, 1075885132
Titel-ID: 990018985570106463
Format
416 S. : Ill., graph. Darst.
Systemstelle
IGT
Schlagworte
Unterricht, Qualität, Evaluation, Schulentwicklung

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