Details

Autor(en) / Beteiligte

• Neagoy, Monica

Titel

Unpacking fractions : classroom-tested strategies to build students' mathematical understanding

Ort / Verlag

Alexandria, Virginia, USA : ASCD

Erscheinungsjahr

[2017]

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• Inhaltsverzeichnis

Beschreibungen/Notizen

• Includes bibliographical references (pages 270-272) and index (pages 273-282)