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Unterrichtsplanung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung : das MehrPerspektivenSchema als didaktischer Orientierungsrahmen
1. Auflage, 2017
Signatur: IKF2037

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Unterrichtsplanung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung : das MehrPerspektivenSchema als didaktischer Orientierungsrahmen
Auflage
1. Auflage
Ort / Verlag
Weinheim : Beltz Juventa
Erscheinungsjahr
2017
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Verknüpfte Titel
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 9783779936220
OCLC-Nummer: 1075098504, 1075098504
Titel-ID: 990019799980106463
Format
580 Seiten; Diagramme
Systemstelle
IKF
Schlagworte
Geistigbehindertenpädagogik, Unterrichtsplanung, Heterogenität

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