Details
- Autor(en) / Beteiligte
- Titel
- Zwischen Persönlichkeitsbildung und Leistungsentwicklung : fachspezifische Zugänge zu inklusivem Unterricht im interdisziplinären Diskurs
- Ort / Verlag
- Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt
- Erscheinungsjahr
- 2019
- Link zu anderen Inhalten
- Beschreibungen/Notizen
- Auf der Titelblattrückseite: "Der vorliegende Band ist aus einer Tagung der Werkstatt Inklusion entstanden. Bei der Werkstatt Inklusion handelt es sich um ein Teilprojekt von BRIDGES, einem im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung geförderten Drittmittelprojekt des BMBF."
- Sprache
- Deutsch
- Identifikatoren
- ISBN: 9783781523234Titel-ID: 990020519820106463
- Format
- 256 Seiten; Illustrationen
- Systemstelle
- IKC
- Schlagworte
- Inklusive Pädagogik, Persönlichkeitsentwicklung, Leistung, BRIDGES, Behinderung, Bologna-Prozess, Erziehungswissenschaft, Förderbedarf, Förderpädagogik, Heterogenität, Inklusion, Integration, Leistungsfähigkeit, Lernbehinderung, Persönlichkeitsbildung, Schule, Schulkarriere, kompetenzorientiert