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Partner auf Augenhöhe? : Forschungsbefunde zur Zusammenarbeit von Familien, Kitas und Schulen mit Blick auf Bildungschancen. Hauptband
Partner auf Augenhöhe? (Alle Bände)
[2017]
Signatur: ICJ2124-H

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Partner auf Augenhöhe? : Forschungsbefunde zur Zusammenarbeit von Familien, Kitas und Schulen mit Blick auf Bildungschancen. Hauptband
Ist Teil von
Erscheinungsjahr
[2017]
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
OCLC-Nummer: 1000137779, 1000137779
Titel-ID: 990020525720106463
Format
243 Seiten; Illustrationen, Diagramme
Systemstelle
ICJ
Schlagworte
Bildung, Chancengleichheit, Kindertagesstätte, Schule, Elternarbeit, Empirische Pädagogik

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