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Partner auf Augenhöhe? : Forschungsbefunde zur Zusammenarbeit von Familien, Kitas und Schulen mit Blick auf Bildungschancen. Zusammenfassung
Partner auf Augenhöhe? (Alle Bände)
[2017]
Signatur: ICJ2124-Z

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Partner auf Augenhöhe? : Forschungsbefunde zur Zusammenarbeit von Familien, Kitas und Schulen mit Blick auf Bildungschancen. Zusammenfassung
Ist Teil von
Erscheinungsjahr
[2017]
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
OCLC-Nummer: 1000144393, 1000144393
Titel-ID: 990020525730106463
Format
36 Seiten; Illustrationen
Systemstelle
ICJ
Schlagworte
Bildung, Chancengleichheit, Kindertagesstätte, Schule, Elternarbeit, Empirische Pädagogik

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