Details
- Autor(en) / Beteiligte
- Titel
- Diagnostik und Förderung naturwissenschaftlicher Kompetenzen durch differenzierte Experimentiereinheiten : Entwicklung einer Interventionsstudie zur Stärkung leistungsschwacher SchülerInnen (Risikokinder) im Sachunterricht der Grundschule
- Auflage
- 1. Aufl
- Ort / Verlag
- Göttingen : Cuvillier
- Erscheinungsjahr
- 2015
- Link zu anderen Inhalten
- Beschreibungen/Notizen
- Bielefeld, Univ., Diss., 2014
- Sprache
- Deutsch
- Identifikatoren
- ISBN: 9783736990067OCLC-Nummer: 925482851, 925482851Titel-ID: 990020898250106463
- Format
- 177 S. : Ill., graph. Darst.
- Systemstelle
- SZJ
- Schlagworte
- Naturwissenschaften, Experiment, Kompetenzorientierter Unterricht, Sachkunde, Grundschule