Details
- Autor(en) / Beteiligte
- Titel
- Lernstationen inklusiv - Rechnen im Zahlenraum bis 20 : differenzierte Materialien für den inklusiven Mathematikunterricht
- Ist Teil von
- Bergedorfer Unterrichtsideen
- Auflage
- 1. Auflage
- Ort / Verlag
- Hamburg : Persen
- Erscheinungsjahr
- 2015
- Link zu anderen Inhalten
- Beschreibungen/Notizen
- 1./2. Klasse
- Sprache
- Deutsch
- Identifikatoren
- ISBN: 9783403235736, 3403235734OCLC-Nummer: 1075002663, 1075002663Titel-ID: 990021754820106463
- Format
- 95 Seiten; Illustrationen; 30 cm, 299 g
- Systemstelle
- TSB
- Schlagworte
- Stationenarbeit, Inklusive Pädagogik, Innere Differenzierung, Mathematikunterricht, Grundschule, Schuljahr 1-2