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Motivforschung für die Weiterbildungsentwicklungs-planung -- Individueller Weiterbildungsbedarf: Entstehungs-bedingungen und Erhebungsmöglichkeiten -- Weiterbildungsbedarf als Gegenstand psychologischer Forschung -- Lernen von Erwachsenen im Kontext der Pädagogischen Psychologie -- Zur Entwicklung der Pädagogischen Psychologie -- Definition und Aufgabenbereiche der Pädagogischen Psychologie -- Altersabhängige Parameter im Psychostrukturmodell der Kybernetischen Pädagogik -- Motivation als Gegenstand von Erwachsenen- und Weiterbildungsforschung -- Die sozio-ökonomische Dimension als Determinante des Weiterbildungsverhaltens -- Weiterbildungsmotivation als Determinante des Wei-terbildungsverhaltens -- Weiterbildungsmotive und Lernmotivation -- Motive der Weiterbildung: Latenter Bedarf - Versuch einer Begriffserklärung -- Kausalfaktoren des Weiterbildungsverhaltens -- Motivationsforschung: Problemaufriß und Entwicklungslinien -- Instrumente zur Weiterbildungsmotivuntersuchung: 188 Konstruktion und Überprüfung -- Ziele der Konstruktion und Überprüfung von Instrumenten zur Weiterbildungs-Motivuntersuchung -- Konstruktion von Instrumenten zur Weiterbildungs-Motivunter suchung -- Überprüfung von Instrumenten zur Weiterbildungs-Motivuntersuchung -- Einsatz von Skalen zur Weiterbildungs-Motivuntersuchung -- Einsatz der E-, N-, L-Skalen im Fragebogen “Bürgerbefragung Weiterbildungsentwicklungsplanung” -- Einsatz der E-, N-, L-Skalen zu Gruppenvergleichen -- Konsequenzen für die Weiterbildungsbedarfsforschung -- Personenverzeichnis -- Stichwortverzeichnis -- Fragebogen: “Hörerumfrage Weiterbildungsentwick-lungsplanung” (Ausschnitt) -- Fragebogen: “Bürgerbefragung Weiterbildungsent-wicklungsplanung” (Ausschnitt) -- Fragebogen: “Interessen- und Einstellungsfragebogen” -- Autoren dieses Bandes.