Details

Autor(en) / Beteiligte

• Lauffer, Jürgen[Herausgeber]

Titel

Kommunikative Kompetenz in einer sich verändernden Medienwelt [electronic resource]

Auflage

1st ed. 1995

Ort / Verlag

Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften

Erscheinungsjahr

1995

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• SpringerLink Books - AutoHoldings

Beschreibungen/Notizen

• Schule und Bildung -- Der Film als Mittel der Massenkommunikation in der NS-Jugenderziehung -- Gesprächig, doch nicht geschwätzig. Findet die Wissenschaft einen Weg aus ihrer Selbstversponnenheit? -- Kommunikative Kompetenz und Kulturelle Bildung -- Didaktische Überlegungen zu einem veränderten Unterricht durch den Einsatz neuer Technologien -- Kommunikationskultur als Medium der Transformation durch Weiterbildung -- Wieso, weshalb, warum ‘fernsehen’ lernen? Skizzen zum medienpädagogischen Handeln in der Grundschule -- “Du Hurensohn!” Oder: wenn Blicke töten könnten -- Innovative Möglichkeiten einer handlungsorientierten Medienpädagogik für die Schule -- Neue Medienrealitäten -- Bildungszukunft heißt Medienorientierung -- Infotainment: Chancen und Risiken eines TV-Trends -- Psychobiologie und Medien -- Navigieren im Medienraum -- Medienkompetenz in Europa. Die vielfältigen und unterschiedlichen Wege, dahin zu gelangen -- Von der Medienpädagogik zur Media-Literacy: Kommunikative Kompetenz in einer internationalen Medienwelt -- Medienkompeten im Multimedia-Zeitalter -- Mediale Kultur -- Der respektlose Umgang mit der Wirklichkeit — Eine aktuelle Pathologie der Überbewertung von Sprache oder: Das Carl-Einstein-Syndrom -- Trends zu wittern, ist auch ein Trend. Zeichen der Zeit: Marginalien zur Trendforschung -- Nachträgliches zur Kompetenz -- Informationsfarbe Pink -- Die Bewertung kommunikativer Kompetenz in geschlechtsspezifischer Sicht -- “Medienwelten sind überall — oder was haben Massenmedien und (Ent-)Differenzierungsprozesse mit jugendlichen Migrantinnen und Migranten zu tun?” -- Betrachtungen und Befunde zur medialen Kinderkultur aus einem Forschungsprojekt -- Kommunikative Praxis -- Kommunikative Kompetenz als Verbandsziel: Der Mediennutzer im Mittelpunkt. Zehn Jahre medienpädagogische Verbandsarbeit -- Die APO fordert Sendezeit. Studienrevolte im Mediennetz -- Standards mit Variationen. Medienpädagogische Blockseminare der Universität Bielefeld im Zeitraum 1985 – 1995.
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