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Das Lesetagebuch: intensiv lesen, produktiv schreiben, frei arbeiten : Bestandsaufnahme und Neubestimmung zur Auseinandersetzung mit Kinder- und Jugendbüchern
Deutschdidaktik aktuell : 12
6. unveränderte Auflage, 2017

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Das Lesetagebuch: intensiv lesen, produktiv schreiben, frei arbeiten : Bestandsaufnahme und Neubestimmung zur Auseinandersetzung mit Kinder- und Jugendbüchern
Ist Teil von
  • Deutschdidaktik aktuell : 12
Auflage
6. unveränderte Auflage
Ort / Verlag
Bielefeld : wbv Publikation
Erscheinungsjahr
2017
Link zum Volltext
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 9783763963546
Titel-ID: 9925080353906463
Format
1 Online-Ressource (319 Seiten)
Schlagworte
Deutschunterricht, Grundschule