Details
- Autor(en) / Beteiligte
- Titel
- Thinking as communicating : human development, the growth of discourses, and mathematizing
- Ist Teil von
- Learning in doing
- Ort / Verlag
- Cambridge [u.a.] : Cambridge University Press
- Erscheinungsjahr
- 2008
- Link zu anderen Inhalten
- Sprache
- Englisch
- Identifikatoren
- ISBN: 9780521867375OCLC-Nummer: 263442489, 263442489Titel-ID: 9925151566606463
- Format
- xxiii, 324 Seiten; Illustrationen
- Systemstelle
- TRC
- Schlagworte
- Kognitive Entwicklung, Kommunikation, Mathematik, Diskursanalyse, Mathematics, Thought and thinking